Le 14 mai, à l’Université pédagogique de Blagovechtchensk a été organisé un jeu-concours « Jouons en français ! » pour les élèves des classes de 6e des écoles de la ville de Blagovechtchensk. Ce jeu amusant pour les écoliers (de 11-12 ans) qui font leurs premiers pas en français est une longue tradition du Département des langues romano-germaniques et orientales et de l'Association des professeurs de français de la région Amourskaya, tradition qui a pourtant été suspendue aux années de la situation instable pour la langue française sur les rives de l’Amour.
Cet évènement a eu toujours du succès et n’apportait que de la joie aux petits élèves car qui adorent se retrouver en dehors des murs des classes, rencontrer des camarades des autres écoles pour tester leurs connaissances, jouer et s’amuser en français ensemble. Donc, l’introduction d’une langue seconde dans les programmes scolaires a fait renaitre le français dans la région et nous a permis de poursuivre avec succès nos actions traditionnelles comme ce jeu-concours. Et c’est très bien car pour les élèves c’est une excellente occasion de s’inspirer et aller vers de nouveaux sommets dans l'apprentissage du français !
Quatre équipes du gymnasium Alekseevskaya, du lycée n° 6, des écoles n° 2 et n° 15 armées de dextérité, de débrouillardise et de diligence ont rivalisé dans une ambiance conviviale. D’abord ils ont présenté leurs équipes en forme créative et puis ils ont joué en déchiffrant des anagrammes, en cherchant des noms des mois de l'année à partir des lettres séparées, en comptant jusqu'à 100, en faisant les pantomimes pour représenter des professions, en cherchant des solutions aux mots-croisés avec des noms des objets scolaires… etc. Les étudiants de la faculté des langues étrangères, futurs professeurs, ont accompagné les jeux, et se sont bien amusés eux-mêmes.
Les yeux brillants des enfants et leurs sourires aussi bien que les témoignages de leurs professeurs nous ont fait réaliser que malgré tout il faut faire vivre nos traditions et nous réunir ensemble autour de projets comme celui-ci. Ces rencontres permettent de motiver les élèves d’approfondir leur apprentissage du français, d'attirer leur attention sur la richesse passionnante de cette langue qui leur fera découvrir un nouveau monde qui est la francophonie.
Nous remercions les professeurs de français pour notre coopération intéressante et fructueuse, pour leur enthousiasme et leur grande joie pour le travail avec les enfants !